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なぜ、いま学校でプログラミングを学ぶのか : はじまる「プログラミング教育」必修化 ２０２０年４月から全小学校で実施
なぜ、いま学校でプログラミングを学ぶのか : はじまる「プログラミング教育」必修化 ２０２０年４月から全小学校で実施
- 著者
- 平井聡一郎 編著, 利根川裕太 編著
- 原本の出版者
- 技術評論社
- 原本の出版年月日
- 2020年2月
- 製作者
- 名古屋市鶴舞中央図書館点字文庫
資料詳細
要約等：
- プログラミングを通して何を学び、どんな力をはぐくむのか。２０２０年度から小学校で必修化となるプログラミング教育について、必修化の背景から実際の事例を交えた授業への落とし込みまでをわかりやすく解説する。（提供元: サピエ図書館資料検索）
書誌情報
- 資料種別
- 図書
- タイトル
- なぜ、いま学校でプログラミングを学ぶのか : はじまる「プログラミング教育」必修化 ２０２０年４月から全小学校で実施
- タイトルよみ
- ナゼ イマ ガッコウ デ プログラミング オ マナブ ノカ : ハジマル プログラミング キョウイク ヒッシュウカ ニセンニジュウネン シガツ カラ ゼンショウガッコウ デ ジッシ
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2020年2月
- 出版年（W3CDTF）
- 2020-02
- 数量
- 1巻 (6時間58分)
- 件名標目
- プログラミング教育 プログラミング キョウイク
- 対象利用者
- 一般
- 一般注記
- DAISY version:２．０２音声圧縮形式:ＭＰ３
- コレクション（共通）
- 障害者向け資料
- コレクション（障害者向け資料：レベル1）
- コレクション（障害者向け資料：レベル2）
- 製作年
- 2020-08-20
- 製作年（W3CDTF）
- 2020-08-20
- 記録形式
- 資料種別: 220：音声デイジー貸出形態: 05：ＣＤ
- 所蔵機関
- サピエ図書館
- 原資料（ISBN）
- 4-297-11087-1
- 連携機関・データベース
- 全国視覚障害者情報提供施設協会 : サピエ図書館資料検索
著作権処理情報
- 著作権状態
- 第３７条３項の権利制限