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アートの教育における子どもの学びを考える(アートの教育の可能性を拓く-芸術系教科の授業削減計画再考-,研究委員会企画シンポジウム,I 日本教育心理学会第49回総会概要)

アートの教育における子どもの学びを考える(アートの教育の可能性を拓く-芸術系教科の授業削減計画再考-,研究委員会企画シンポジウム,I 日本教育心理学会第49回総会概要)

著者
郡司,明子
原本の出版者
日本教育心理学会
原本の出版年月日
2008-03-30

書誌情報

資料種別
記事
タイトル
アートの教育における子どもの学びを考える(アートの教育の可能性を拓く-芸術系教科の授業削減計画再考-,研究委員会企画シンポジウム,I 日本教育心理学会第49回総会概要)
著者・編者
出版年月日等
2008-03-30
出版年(W3CDTF)
2008-03-30
タイトル(掲載誌)
教育心理学年報
巻号年月日等(掲載誌)
47
掲載巻
47
掲載ページ
33-34
本文の言語コード
JPN
一般注記
著者所属: お茶の水女子大学附属小学校
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10630510
コレクション(共通)
障害者向け資料
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(個別)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
収集根拠
NII-ELS
公開開始日(W3CDTF)
2017-08-23
受理日(W3CDTF)
2017-08-15
保存日(W3CDTF)
2017-08-15
記録形式(IMT)
application/pdf
掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
info:ndljp/pid/10393859
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション