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アートの教育における子どもの学びを考える(アートの教育の可能性を拓く-芸術系教科の授業削減計画再考-,研究委員会企画シンポジウム,I 日本教育心理学会第49回総会概要)
アートの教育における子どもの学びを考える(アートの教育の可能性を拓く-芸術系教科の授業削減計画再考-,研究委員会企画シンポジウム,I 日本教育心理学会第49回総会概要)
- 著者
- 郡司,明子
- 原本の出版者
- 日本教育心理学会
- 原本の出版年月日
- 2008-03-30
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書誌情報
- 資料種別
- 記事
- タイトル
- アートの教育における子どもの学びを考える(アートの教育の可能性を拓く-芸術系教科の授業削減計画再考-,研究委員会企画シンポジウム,I 日本教育心理学会第49回総会概要)
- 著者・編者
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2008-03-30
- 出版年(W3CDTF)
- 2008-03-30
- タイトル(掲載誌)
- 教育心理学年報
- 巻号年月日等(掲載誌)
- 47
- 掲載巻
- 47
- 掲載ページ
- 33-34
- 本文の言語コード
- JPN
- 一般注記
- 著者所属: お茶の水女子大学附属小学校
- 国立国会図書館永続的識別子
- info:ndljp/pid/10630510
- コレクション(共通)
- 障害者向け資料
- コレクション(障害者向け資料:レベル1)
- コレクション(個別)
- 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
- 収集根拠
- NII-ELS
- 公開開始日(W3CDTF)
- 2017-08-23
- 受理日(W3CDTF)
- 2017-08-15
- 保存日(W3CDTF)
- 2017-08-15
- 記録形式(IMT)
- application/pdf
- 掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
- info:ndljp/pid/10393859
- 連携機関・データベース
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション